Модуль 1. «Людина – людина» Урок №8-9 Моя школа: територія та будівля.

 

Урок №8-9 Моя школа: територія та будівля. Масштаб.

План-схема приміщення та території. Карта.

Шкільне подвір’я та будівля на картах Google. Макет.

План уроку:

1. Перевірка Д/З

• Наявність лінійки, зошит

2.Актуалізація:

Що потрібно знати щоб реалізувати проект?  

3. Формування вмінь та навичок:

Моя школа: територія та будівля Карта. Шкільне подвір’я та будівля на картах Google. 

Знаходимо зображення нп Гугл карті (бажано разом спроєціровати на дошку)

Масштаб. Макет. (памятаємо ,наші учні у 5 класі і все відбуваєтся не так швидко)

• Має уявлення про масштаб, карту, план, макет.

• МАСШТАБ — це міра зменшення відстаней на місцевості під час зображення їх на глобусі, карті або плані.

• Дає змогу:

• • перевести великі відстані на місцевості в малі на карті;

• • за картою визначати дійсні розміри об'єктів на місцевості;

План-схема приміщення та території

• Вимірює розміри приміщення, (рулеткою або іншим способом спобуємо зробити план кабінету з позначками всіх особливостей)

• проводить вимірювання на території школи (якщо залишаєтся час, то виходимо на вулицю для вимірювань або робимо це на наступеий урок)

• переносить свої виміри на карти,

Домашнє завдання:

• Підготувати матеріали для створення макету

Макет власної школи

Макет «Мій клас»

Макет «Навчальний кабінет моєї мрії»